1. 建立跨文化环境，重视自我检查 

泛酒店业和奢侈品行业具有多文化性，从业者也需要适应多文化环境。格里昂一直秉承着建立一个强大多元文化校园的理念，拥有来自90余个国籍的学生。我们听到学生的反馈，正是因为格里昂的多国籍、多元化校园环境吸引力他们。

格里昂的课程设置能恰到好处地让学生学到知识，并进行自我检查。小班教育的设计规定了每班不会超过35个学生，这样的个性化教育能让学生的问题得到及时反馈，这对学生的发展至关重要。

2. 重视实践艺术课程

实践艺术课程是瑞士经典酒店管理教育中的重要一环，为学生提供了餐饮和酒店运营方面的实践经验，这些是很难在书本上学到的。格里昂为学生提供真实的酒店、餐饮环境，让学生以15人为小组，身临其境地体验工作状态，强化了理论课知识，对行业拥有最佳理解。

此外，格里昂的学生还有机会与行业的领军企业一起合作，完成应用商业项目 (ABP)，把自己对酒店行业的见解，展示给专业人士。

3. 行业实习

改造型教育的关键部分就是在多种不可预测的环境中，灵活运用学到的知识。格里昂课程中的行业实习则提供了这个机会，让学生进入“真实的世界”、“真正的职场”来积累工作经验，为未来的职业发展打下良好基础。

对于泛酒店行业来讲，行业实习经历的重要性甚至超过了课堂理论知识。在行业时期期间，学生们要适应日常的班次，照顾自己的日常起居，还要学会和同事和平共处，一丝不苟地完成岗位的日常任务。

格里昂的本科课程有两次带薪实习的机会，平均每个学生会收到7份实习邀请。在实习学期前的工作选择、申请、面试和整个实习过程，学校都会提供专业支持。此外，格里昂的行业声誉，已让来自60个国家的150余家企业和格里昂保持着合作关系，为格里昂的学生提供工作岗位。

4. 培养“软技能”

“软技能”的培养对想进军领导层的人来说至关重要，在教学过程中我们会注重“软技能”和领导力、人际关系的培养，使学生们在毕业时能有完备的状态。例如，历峰集团的销售经理，格里昂校友Paulo Barcia，就曾表示，他在Glion学到的“软技能”和管理技能，对他的职业发展极为重要。

格里昂的学生和校友广受雇主们好评和赞赏，正式因为我们在基础教育之上，保持学生的积极性，创建自信心，培养领导力、表达力、人际交往能力和解决问题的能力……

5. 就业力：课内课外 双重焦点

对于格里昂来讲，高就业力就相当于教育的关键“ROI”(投资回报率)。最新的统计显示，98%的格里昂毕业生会受到一个以上的工作邀请。

我们通过两种方式提高就业力。首先，是核心的课程教育，一流的教育水平一直是格里昂平成的理念。“我非常珍惜理论课时间，而且确实理论课奠定了坚实基础，带来了深远影响。” 近期的毕业生Yiqian HU说道，“我在格里昂学到的最重要的东西是专业技能和行业洞察力。格里昂精神鼓励我‘自我探索’。现在的我，敢于冒险，愿意尝试一切新机会。”

第二个因素和校园里的课外活动有关。为了鼓励学生保持自己的兴趣爱好，我们也有多种体育项目和课外活动可以选择。在活动的组织、策划过程中，学生们也会潜移默化地拓展合作、领导技能。课外活动的组织经历，也会在求职过程中添砖加瓦。