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在文化多样化的校园里学习泛酒店管理的好处

如果用一个词来描述Glion社区,它肯定是多样化的。 有来自93个国家的学生在格里昂校园学习,分享他们的日常体验,互相学习,我们为此感到无比自豪。

 

 

本科BBA学士学位的学生Rebecca De Keijzer分享了她对在这样一个多元文化环境中学习的机遇和优势的看法格里昂国际校园环境的独特之美是发现和欣赏这么多不同文化的机会。 平均而言,校园内每个教室大约有22个不同国籍的学生,这使得学生能够学习如何适应泛酒店业多样性这项最重要的技能”。

 

支持个人和专业发展

在格里昂校区,你会遇到来自欧洲、亚太、美洲、中东和非洲所有地区的学生,他们优雅地生活在一起,把他们的文化融入一个国际大熔炉。 格里昂学习环境通过小组项目和讨论,以及参与多元文化校园活动,为学生提供了在课堂上互动的多种机会

 

我学会了如何处理不同的观点、想法和信仰

Alexandra Vujasinovic,BBA第四学期的学生讲述了她从Glion的环境中学到的东西:“在校园里学生的多样性教会了我很多东西。 我学会了如何处理不同的观点、想法、信念和生活方式。 它并没有改变我,而是推动了我,使我成长并理解我周围的每一个人。我变得更加耐心和体贴,更乐于接受那些与我不同的观点。 格里昂提供了一个环境,使每个学生都意识到并谨慎地对待人类和文化差异。

 

为学生进入“真实的泛酒店业”做好准备

 

泛酒店业是非常多样化和充满活力的行业,员工来自世界各地,并为一个目标密切合作。 为了让学生在职业生涯中为文化差异和语言障碍做好准备,Glion提供了无尽的机会来合作和利用这些差异来发挥他们的优势。

 

在酒店业务中有益的重要技能包括创新、高效和沟通,所有这些技能都是通过接触不同背景的人而培养和发展的。 阿里·哈菲德正在格里昂学习的国际酒店管理硕士课程,他说:“我觉得,在这样一个多样化的环境中学习,与来自世界不同地区、背景不同的人一起学习,使我对学术、生活和课程有了一个更开放的视角。

 

 

建立持续一生的国际关系网络

学生们除了在Glion的多元文化经历中发展了学术和专业技能外,还得到了很好的休闲娱乐机会。 学生们互相建立联系,结交来自世界各地的朋友,这鼓励他们旅行和探索不同的国家和地区、文化和价值观。

 

总之,考虑到格里昂的经验,任何学生都可以为自己做出一个承诺,那就是,在这样一个独特的多样化环境中学习,学生们除了专业和学术方面收益良多,也可以从不同寻常的学习体验中获得巨大的乐趣

 

 

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